社會工作的專業化歷程帶來了專業分工，但不可否認的也帶來斷裂與切割。於是作個案的人專注於個案的發包與問題解決，而忘了案主是生存在共同的社會文化情境中；帶團體的人，只考慮眼前的團體目標與活動方案，而忘了改變歷程是牽一髮而動全局的；機構化的結果是讓社會工作者出讓了社區工作的半壁江山而不自知。本課視社會工作的實施為一整體的系統，以綜融的角度來看待社會工作的三大方法之一：團體工作。
團體工作是社會工作的重要介入方式，影響團體成員，但也影響著團體領導者的行為，本課程的目的在於以概念重新建構、反思、經驗學習、討論分享及團體動力實做的方式，讓學習者能更深入探索自己在團體中的行為，以及了解團體的現場究竟發生什麼，整合個人內在覺察與外在互動干預，進而催化團體的過程。